幼儿体育活动中，应以通过严格控制次数、活动时间、活动强度和活动密度来达到适宜的运动量。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。

• A、动静交替性原则
• B、日常性原则
• C、全面发展性原则
• D、适量性原则