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行为矫正
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行为矫正
惩罚物的分类：（）、（）、（）、（）。
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下列选项中不属于正惩罚的主要形式的有（）
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在行为改变技术方案中，有时要求患者既想象
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下列哪项不可以用来促使个体表现出要塑造的
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怎样确定强化物？
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异常行为
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不合理信念：（），（），（）
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功能评估的首要目标是什么，请详细说明？
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在行为矫正实践中，（）莫过于代币。
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（）包括自我指导、自我监控和自我奖惩三个
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正惩罚的有效运用，在实际运用惩罚时，必须
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在问题行为的功能评估过程中，最常用来搜集
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正惩罚
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（）主张用（）模式来解释人类的感知、思维
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在实施强化时，正确的做法是（）
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（）主要有隔离和反应代价两种形式。它与消
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如果一个孩子晚餐时将食物撒在了桌子上，母
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（）常用来治疗和矫正一些不良嗜好，如酗酒
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简述问题行为的类型。
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间歇强化的种类及其概念。
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功能评估的方法：（），（），（）。
