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职业生涯规划与管理继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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职业生涯规划与管理继续教育
传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登,限制了一些人的成长,其改进方法是()。
A、增加员工晋升的难度
B、减小金字塔的高度和层级,让更多的人处于金字塔顶端
C、做好员工思想工作,使其能够安然的面对现状
D、根据雷要与可能打开多条上升通道,并形成阶梯
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