多做题,通过考试没问题!
物理课程与教学论
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
物理课程与教学论
物理教学过程的本质是()
A、交往过程
B、操作过程
C、活动过程
D、认识过程
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
某同学在用伏安法测一电阻的阻值之前先用
·
中国物理新课程改革的主要任务有哪些?
·
学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教
·
在物理课堂教学中引入一个新的物理概念常用
·
引导学生对物理规律进行讨论,主要从哪四个
·
举例说明创设探索物理规律的情景常用的方法
·
为什么物理教学必须以实验为基础?
·
边学边实验有哪些类型、哪些特点、哪些要求
·
简述课程标准的含义和作用。
·
高中阶段物理课程的基本理念是什么?
热门试题
·
中学物理练习作业有哪些主要具体形式?
·
课外实验有哪些类型、哪些特点、哪些要求?
·
你认为现代的物理教师应具备怎样的知识结构
·
中学物理教学应坚持哪些主要的教学原则?
·
《标准》在“知识与技能”方面参考了教学大
·
《普通高中物理课程标准》中,针对知识技能
·
液态的露和固态的霜都是水蒸气凝结成的,
·
什么叫做实验能力?
·
分析和评议一堂课应考虑哪些方面?
·
常用的物理问题解决的基本方法有̳