多做题，通过考试没问题！
教育学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育学
为什么说教学有法但无定法？
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
对信息源与信息工具的了解和使用的信息素养
·
下列不属于课外、校外教育的主要内容的是（
·
陶冶法
·
心理测验一般属于（）。
·
表扬是（）的一种具体形式。
·
简述教师的职业性质与特点。
·
以下是一位教师在教学《保持水土》时的课堂
·
―文翁兴学‖的旧址在现在的（）。
·
制约教育内容的因素有（）。
·
学校教育对个体发展的独特作用体现在（）。
热门试题
·
倾向于通过遵循逻辑推理的步骤来寻求问题的
·
教学有法，且有定法。
·
下列不属于教学评价的原则的是（）
·
学校直接组织和领导的课外教育工作，通常称
·
一个国家或地区各级各类学校的系统，具体规
·
认为教育目的是要让人失掉的善心找回来，恢
·
幼儿主要依靠感知、表象来认识世界，对事物
·
学生的社会地位
·
结合实际分析学校德育如何贯彻导向性原则？
·
学制是一个国家各种教育机构及其教育规范体
