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沟通与协调能力继续教育
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沟通与协调能力继续教育
高被引的论文是指（）。
A、作者发表很多数量很多的论文
B、被SCI、SSCI收录的论文
C、作者在这个领域是权威
D、被引用很多次的论文
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对全局进行调节的基础和前提是（）
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下列有关处理下级关系的说法，正确的是（）
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人们的行为是受（）支配的
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谓“公”就是（）。公生明，廉生威。
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协调是一个整体概念，协调是一个动态概念，
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领导干部要提高沟通能力，就要（），使自己
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员工跟上级多多沟通会（）
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基层组织社会控制弱化表现在（）
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以下拒绝上级的做法中，正确的一项是（）。
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人的心理活动大体分为（）个过程
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沟通能力的（）特征要求沟通者注意博学多识
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（）就是面对面交流的沟通交流方法，上下级
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下面哪些做法不是协调与上级关系的艺术做法
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（）是指通过协调平衡组织与组织、组织与个
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（）是表明人们对某件事的基本态度，一般与
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下列哪些属于科研机构的科研成果的评价与分
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（）是通过查阅相关的纸质或电子文献资料或
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不懂（）上级、（）的员工并不是最好的员工
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结构指团体的组织关系和团体间相互依赖的关
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相关文献列表通常按照同被引的参考文献（）
