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古典诗词导读
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古典诗词导读
理解语言的趣味,在授课老师看来是读诗的第()个阶段。
A、一
B、二
C、三
D、四
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“子有钟鼓,弗鼓弗考。”一句中“考”的意
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《客中行》创作于()时期。
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“况有锦字书,开缄使人嗟”道出的是主人公
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《锦瑟》一诗中可以看出诗人对自己美好年华
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闰土是鲁迅小说《故乡》中的一个人物形象。
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杜甫是一位现实主义诗人,被后人尊为“诗圣
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李煜的词多是自己生命经历的浓缩,而非单纯
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“乱红飞过秋千去”中的“秋千”代表的是(
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“白日西南驰,光景不可攀”一句表现出的主
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《寻隐者不遇》是唐代()贾岛的作品。
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《诗经》强调人和自然是一个整体性的存在。
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从罗敷推辞使君的言辞中可以看出她坚贞、睿
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《召南·野有死麕》是《国风》中的一篇诗
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下列文人中,多创作市井词作的的是()。
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“处处怜芳草”中的“怜”意思是怜惜。
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《九歌·山鬼》中的山鬼是()的女山神。
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对“使君谢罗敷”的“谢”字,解释正确的是
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“记事”的功能是诗产生的()。
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“天寒白屋贫”中的“白屋”是指白雪覆盖的
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诗歌是一个民族语言的特质体现得最透彻的状