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教育学
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教育学
青少年的身心发展离不开()。
A、运动
B、冲动
C、活动
D、行动
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学校教育随着人类社会的产生而产生。
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古代希腊教育家苏格拉底首创了对话式教学方
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教学活动是一种,具有自己的特殊性。表现在
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课程
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简述身与心的关系。
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“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教
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学生既是教育的对象(客体),又是自我教育
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20世纪60年代世界教育发展的三个突出标
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杜威根据儿童中心思想,他提出了自己的哪些
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教育中应有意识培养幼儿形成的两种交往模式
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实施素质教育应当贯穿于()。
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学校的产生需要具备哪些条件?
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从人的本性来看,品德、德或德性是人之为人
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教育的文化功能是什么?
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清政府于1905年设立学部,作为统辖全国
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课外教育的特点是组织上的自愿性、()、活
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引起无意注意的原因。
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下列表观出熟练者动作程序受内部程序控制的
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怎样正确理解德、智、体、美、劳诸育之间的