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教育科学研究方法
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教育科学研究方法
行动研究的反思是教师对自身行动或实践的反思。
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()是表示数据差异程度或分散程度、离散程
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如果一个变量伴随着第二个变量的增加而增加
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简述比较研究法的基本要求。
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时间取样
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非参与性观察
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对幼儿进行测试的时间不宜过长,一般不超过
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根据调查对象的范围的不同,可以把教育调查
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一篇文章大约选()个词作为关键词。
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如果一个变量伴随着第二个变量的增加而增加
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中数是数列()数。
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一份调查问卷中,放在问卷后面的问题是()
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下列途径哪个不是选择研究问题的途径?()
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纵向设计
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封闭式问卷又称为()问卷。
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访谈调查
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札记不属于文献资料记录的方法。
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在编制教育科研成果评价指标体系时,确定的
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下列中哪一项不是分析文字资料采用的基本方
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调查研究法有哪些基本特征?
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内部评论