多做题,通过考试没问题!
教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
下列选项中,属于内部归因的是()
A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难度
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
凯利(G.Kelly)认为,无论采用何种
·
论述心理学对教师职业的意义。
·
建构主义主张把儿童现有的知识经验作为新知
·
将遗忘的原因归因于未强化,这种学说称之为
·
班主任应怎样组织和培养班集体?
·
行为疗法认为:个体的适应性和不适应行为,
·
感觉记忆的主要信息编码方式是()
·
在理解素质概念时应清楚以下几点:()
·
古希腊哲学家柏拉图的代表作是()
·
罗杰斯的自由学习观
热门试题
·
当前对智力进行分类主要依照()两种分类系
·
形成经典条件反应的关键是时常伴随以()。
·
认知方式有好差之分。
·
学习目标的高低、大小,往往与一个人的抱负
·
通过教师的价值观、理想、师爱、为人师表等
·
威特金将人的认知方式分为()。
·
儿童选择朋友时候,以“学习成绩好”、“整
·
下列关于技能表述正确的是()。
·
小学生自己运用学习原理,进行自我分析、自
·
在教学过程中怎样促进学习迁移?