多做题,通过考试没问题!
中小学教师心理健康网络知识竞赛
题库首页
>
卫生知识健康教育知识竞赛
>
中小学教师心理健康网络知识竞赛
基于大心理健康教育观的整体性的全员化原则,应当注意:()
A、教育者的全员性
B、受教育者的全员性
C、教育者和受教育者的独立性
D、教育者和受教育者的转换性
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
生涯规划,是指个人在生涯发展历程中,对自
·
下面不属于科学的心理健康教育的主要观念是
·
个体在管理压力带来的不适时会采取“问题-
·
教师产生职业倦怠,()
·
接受专业督导以及加强同行交流是心理教师个
·
学习障碍儿童的教育()
·
小学心理健康教育课有以下几种学习方式,下
·
在目前的中小学心理健康教育中,存在着成人
·
心理辅导老师需要具备一定的心理素质,以下
·
将教师比作春蚕与蜡烛,是将学生的利益最大
热门试题
·
中学生心理健康活动课的内容包括()
·
以下哪些项属于个体心理的人格方面()
·
以正常人为对象,以知识和信息的获得为目标
·
要吸引学生的注意,有效的方法是()
·
教师与学生由于其社会经验的差异,因此在社
·
班主任可以使用何方法尽快了解班级中的人际
·
以下哪些情况需要辅导老师转介学生到专业咨
·
班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的
·
团体辅导活动计划的实施分为哪几个阶段()
·
从社会发展方面看,生涯教育是提升学生综合