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外国教育史
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外国教育史
数学的麦加指的是（）
A、克莱因
B、哥根廷大学
C、希尔伯特
D、闵可夫斯基
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综合教学大纲促进了教学组织形式的改变，即
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从培养模式看，英国的师范教育可分为两种模
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欧洲文艺复兴运动兴起的主要目的是（）。
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捷克教育家夸美纽斯对教育的作用做了系统阐
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古代东方寺庙学校的初级教育主要教授（）
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夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中
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1957年12月，日本制定的（），首次将
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“庆应义塾”是日本教育家（）创办的。
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美德即知识”是哪位古希腊著名思想家提出来
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夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的
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为了解决工农学院的经费问题，拨地办学，1
