多做题,通过考试没问题!
小学生心理健康教育
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
小学生心理健康教育
控制小学生的愤怒时可以采用()
A、情境转移法
B、理智制怒法、目标升华法
C、评价推迟法
D、情感宣泄法
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
试述建立学生心理档案的原则和程序
·
下面哪种方法不属于精神分析法?()
·
攻击性指的是()
·
怎样在压力下变的轻松一些?
·
促进智力落后儿童的智力发展,主要可采用六
·
从心理健康的角度看,人的心理状态可分为三
·
我国教师心理健康的标准是什么?
·
有的时候,赞赏别人可以不切实际地夸大其词
·
结合小学生攻击行为的表现及成因,阐述矫正
·
人际交往中自卑心理最明显的两种表现方式是
热门试题
·
咨询教师与学生之间的交流包括()
·
第一位提出“自我管理”思想的管理学家是(
·
2002年,教育部对中小学心理健康教育的
·
通常能力测验要让被试诚实作答,不应犹疑,
·
小学生的情绪表现比较外露、易激动。
·
心理咨询有何原则?
·
系统脱敏法可用于治疗考试焦虑、社交恐惧。
·
青春期教育是()心理健康教育的重点内容。
·
实现人本主义心理学理想的重要途径是()。
·
小学生观察品质的发展包括几个方面()