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00387幼儿园组织与管理
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00387幼儿园组织与管理
非权力影响力
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目标既有挑战性又有可行性，“跳一跳，够得
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2011年7月，江苏南通某幼儿园的教师
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热爱幼教事业，热爱孩子，有耐心，是幼儿园
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下列关于“领导”和“管理”的说法不正确的
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双因素论是由美国心理学家（）于五十年代提
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幼儿园师生之间人际关系具有两重性即（）
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简单比较历史上三个时期管理理论的特点。
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目标管理的缺点是对管理者而言，相对管理结
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幼儿园建筑可以是平房，也可以是楼房，楼房
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要避免多头领导，“政出多门”问题，应遵循
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指挥定向作用指的是通过评估的内容体系和（
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教育行政主体的权力作用是通过（）来体现的
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幼儿园的非行政组织包括党团和（）
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在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如
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户外活动场地要平坦、干净、无尘土，且应（
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管理
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实行阶段园长的具体管理行为包括（）
