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教育心理学
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教育心理学的任务是什么？
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促进概念学习都有哪些条件？
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桑代克的学习理论
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简述用语言来控制儿童行为的优点。
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中国第一本教育心理学翻译著作是l908年
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大学生社会知觉的共同特征有（）
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外部言语主要有：（）和（）两大类。
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专家教师具备的教学专长有多种形式，包括（
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早起的迁移理论主要有（）。
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遗忘曲线呈（）
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根据知识的不同反映深度，知识可分为（）
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被称为心理学的第三种势力的是（）。
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简述奥苏伯尔的有意义学习的内部条件。
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古代社会教育特征是什么？
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斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的
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行动研究的目的是（）
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简述运动技能的练习曲线特点。
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美国心理学家加涅，根据（）的不同，把学习
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学习英语单词“house”时，学生将该单
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下列属于问题解决模式的传统学说的是（）。
