多做题,通过考试没问题!
00393学前儿童语言教育
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00393学前儿童语言教育
“大班幼儿阅读能力的调查”通过调查,发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题,它属于原因调查。
正确答案:
错误
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认
·
双词句体现了造句的基本原理。
·
鼓励幼儿围绕话题自由交谈,有哪几个基本方
·
后天环境决定论,强调环境和学习对语言获得
·
在音乐活动中渗透语言教育,可以让儿童在学
·
如何对0—3岁的孩子开展早期语言教育活动
·
词汇量是从数量方面说明儿童词汇的水平,而
·
出生21天—5个月的婴儿,有大量“玩弄”
·
学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语
·
婴儿出生后不久就有前语言交际的现象,如用
热门试题
·
儿童文学作品是指那些浅显的的诗歌、小说、
·
“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读
·
语言包括()语言和()语言,所以语言既是
·
实地观察评价法和间接信息评价法、自我评价
·
思维活动,尤其是抽象思维活动,必须借助于
·
语言是人类惟一的交际工具。
·
早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语
·
学前儿童语言教育评价有哪些原则?
·
分析语言的能力,具体表现在对各语言层次和
·
能认真倾听并理解教师讲述的内容,以此指导