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演讲与口才
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演讲与口才
课堂教学导入语设计的指导思想是什么？
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演讲者的主体形象是影响演讲成效的重要因素
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才思敏捷、幽默风趣的人，宜采用即兴式演讲
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政治演讲
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口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查
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半脱稿式口才表述在训练中要注意把握（）。
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为了不伤害对方，你拒绝别人的请求时要（）
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简述演讲稿开头结构的技巧。
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1940年5月13日，在面对德军的疯狂轰
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“提问”的主要功能是（）。
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议论文朗读语言要求是非立场分明，褒贬色彩
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材料和观点的关系是：信源材料萌发动机，并
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辩论是由立论和反驳两个基本环节构成的。
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以下关于演讲主体的论述，正确的有（）。
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演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲
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演讲的功能包括社交功能、调适功能、（）、
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依据思维解决问题时寻找方法、途径的不同，
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在口语表达中，停顿只是演讲者在生理上正常
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赞美是主动诚恳地肯定他人的（），向对方表
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人的情感表达的构成可表示为：17%语气词
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谈判过程需要谈判双方尽量正确地表达自己的
