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科学启蒙
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科学启蒙
牛顿在剑桥大学学习期间,该学院基于现代哲学家和科学家的教学给牛顿提供了极大的帮助
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毕达哥拉斯认为,数学可以解释世界上的一切
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基督教初期的追随者主要是日耳曼人。
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笛卡尔被认为是现代西方哲学之父。
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苏格拉底将自己形容为一名心灵的()。
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把笛卡尔坐标系拓展到任意维度的是汉密尔顿
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古希腊首创演绎证明式科学。
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中世纪前后,()的著述后来被翻译成拉丁文
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洛克定义的疯子是()的人。
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弗朗西斯·培根在其《新工具论》中主要批判
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弗朗西斯·培根建立起来的哲学体系对洛克等
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根据亚里士多德的理论,arche的含义是
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透视画法的首创者是()
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弗朗西斯·培根试图通过分析和确定科学的(
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恩格斯在其《自然辩证法》当中提出,在希腊
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柏拉图开始了西方哲学中关于天赋的讨论。
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关于定义的规则,下列说法错误的是()
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()认为人类先天的观念和原则是被神或相等