多做题，通过考试没问题！
训诂学
题库首页
>
大学试题(文学)
>
训诂学
《公羊传•宣公六年》：“勇士人其门，则无人门焉者。”其中的后一个“门”可理解为（）。
A、大门
B、守门
C、开门
D、关门
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述《经传释词》。
·
下列与“鹤”有同源关系的词是（）。
·
文字学、音韵学和训诂学（字的形、音、义）
·
训诂发展的标志主要表现在以下三个方面：（
·
训诂工作主要有（）三种
·
《说文•木部》：“李，果也。
·
十种根柢书中，属于义书的有（）；属于形书
·
什么是词义的引申？
·
怎样理解“训诂学既古老又年轻”这句话。
·
刘淇的《助字辨略》主要讲解古书中的（）
热门试题
·
简述《字汇》。
·
简述某谓之某与某谓某的区别。
·
《庄子．列御寇》：“槁项黄馘。”《说文》
·
《史记三家注》
·
什么是章黄？
·
训诂学与语言学的关系怎样？
·
明后期，戏曲流派吴江派的领袖人物是（）。
·
《项脊轩志》：“前辟四窗，垣墙周庭，以
·
义训的类型有哪些？
·
“五月渡芦，深入不毛”中“毛”的正确解释
