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教育硕士
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儿童意志行动的动机和目的发展的特点()
A、低年级儿童善于自觉地、独立地提出行动的动机和目的
B、小学儿童意志行动的动机和目的一般很稳定
C、小学儿童意志行动的决策与他们的兴趣爱好、教师或家长的态度联系着
D、小学儿童在解决动机冲突时,已经能够根据抽象原则进行解决
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