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幼儿科学教育

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请科学家到幼儿园来向儿童介绍南极考察的经历，这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的（）

  • A、信息资源
  • B、材料资源
  • C、人力资源
  • D、组织资源
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