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教师信息技术知识竞赛

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将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：（）

  • A、学生的技术接受能力
  • B、教师的教学设计能力
  • C、网络条件
  • D、学习者与教师的分离
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