多做题,通过考试没问题!
00466发展与教育心理学
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00466发展与教育心理学
人们关于多次出现的有时间顺序的事件的图式表征,称为()
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、脚本
D、子图式
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
小学生自我评价发展的特点是什么?
·
弗洛伊德将由于担心原我的需要所导致的冲动
·
发展与教育心理学研究需遵循客观性原则、发
·
下面有关动机的论述错误的是()
·
幼儿期的记忆主要特点是()
·
智力的个别差异,就智力因素而言,主要表现
·
在柯尔伯格的理论中,个体认为一个人的行为
·
同一组被试接受两个等值测验所得结构的一致
·
认知策略迁移理论认为影响迁移的重要因素是
·
论维果斯基关于教学与发展的关系的观点。
热门试题
·
个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现
·
观察学习
·
回答“知识与技能是什么关系”这一问题时,
·
自我形象受到空前关注是在()
·
社会认知
·
亲代的某种特性通过基因在子代再表现的现象
·
小学生思维发展的质变期或关键期一般认为是
·
Z分数是以什么为单位来衡量某个学生得分距
·
柯尔伯格认为,与儿童品德发展水平直接相联
·
角色采集技能