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教育学
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当代具有影响的儿童发展理论流派有哪些?
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德育过程及其结果不仅受其内在要素影响,同
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主导各国课程改革的教育思想有:
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个体已有的发展水平影响个体()。
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在现实的德育中,德育方法的选择和运用,受
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不属于教学失范的是()。
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“忘形得意知者寡”是哪位学者提出的?()
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第一个明确提出应该把教育学建成一门科学的
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将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同
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苏联教育家赞可夫提出的“一般发展”指的是
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美国学者维拉认为,反思性教学是“立足于自
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在认知领域的教学目标分类中,第二层级的主
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认为原始教育形式和方法主要是日常生活中儿
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教育是科学知识生产与再生产的重要手段。
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教育本质上是一种培养人的社会活动,教育的