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教育学
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深入了解学生，选择积极分子，是（）阶段班
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集体化、同步化、标准化的教学形式叫（）。
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学校美育的根本任务是要使学生具有（），从
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简述当前班级管理存在的问题。
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当人类本身不仅有教育的需求，而且具备了教
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简析“授人以鱼，只供一饭之需；授人以渔，
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皮亚杰认为，儿童在（）已经获得守恒的概念
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制度化教育阶段开始于（）
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从人的本性来看，品德、德或德性是人之为人
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个别教学
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简述美育概念及普通中学美育方面的要求。
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简述评价测验试题质量的指标。
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尊重和发挥儿童的主体性，要遵循如下几项基
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班主任工作计划，一般可以分为（）、（）、
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德育过程的基本矛盾是＿＿＿＿与学生已有水
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探究性理解水平的教学目标有（）。
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教师的常规角色主要包括（）
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课程、教材、教科书的相互关系是（）。
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简述教师职业专业化的条件。
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人的片面发展的主要特征是（）
