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教育心理学

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在学习过程中不断地对记忆的材料补充细致、举例、推理或联想，已达到长期保持的目的，这一学习策略属于（）。

  • A、复述策略
  • B、精加工策略
  • C、组织策略
  • D、组合策略
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