多做题,通过考试没问题!
职业教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
职业教育心理学
下列不属于心智技能的是()
A、动作技能
B、阅读技能
C、记忆技能
D、运算技能
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度
·
习惯上,人们用()、心理障碍和心理疾病分
·
()是由格式塔心理学家提出的。
·
影响自我效能感形成的最大因素是替代经验。
·
人们熟悉钳子是钳东西的,很难想到它还能当
·
方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它
·
简述职院教师心理健康问题成因分析。
·
晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩、当
·
根据强化理论的原理,简要说明为什么要及时
·
微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内
热门试题
·
Super模型中基础要素是()
·
职业素质测评中的素质概念是指人在先天生理
·
“矫正错误”是注意的()
·
哪一年心理学诞生?谁是创始人?
·
下列属于象征性强化物的是()
·
简述社交测量法的原理。
·
课程建设是职业教育心理学发展的()
·
教学不是知识传递,而是知识的()和转换。
·
简述自我效能感的概念。
·
班主任于老师通过委托任务和组织班集体活动