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学前儿童家庭教育
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学前儿童家庭教育
通过对已有事实的考察,了解家庭教育及其指导的现状,发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系,认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的()。
A、调查研究
B、个案研究
C、实验研究
D、比较研究
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