学习环境设计是通过设定较灵活的教学目标，引导学生参与，激发和保持学生的认知好奇心。学习环境应具备（）等特性。

• A、情境、意义建构、协同、会话
• B、教学设备、意义建构、协同、语言
• C、情境、意义建构、协同、语言
• D、教学设备、意义建构、协同、会话