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人文素养和科学素养的培育
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人文素养和科学素养的培育
简述实验指标。
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以下属于应用研究的是（）。
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古语中“化干戈为玉帛”中“干戈”指和平；
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（）是戏曲反映生活的表现形式，是指对生活
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修改的过程，应该检查（）是否正确；检查（
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在科学研究的过程中，经常面临的矛盾有（）
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科研道德涉及科技工作者的（）、（）、（）
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现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观
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公司、企业的从业人员以及其他一切从事商务
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儒家哲学的代表是（）。
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荀子从天人关系角度提出“制天命而胜之”的
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在科研不端行为的（）上主要是对已实施了科
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在选择最佳方法时，方法方面的考虑，需要（
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国际学术会议的类型主要有（）
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在梁启超先生的哲学思想中，（）极其重要。
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艺术的种类繁多，以艺术形态的感知方式为标
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（）、（）及综合成为当今科学发展的三大趋
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实验方法是从观察方法发展起来的，它以（）
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没有读者，文学作品的阅读和理解就无从确证
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下列哪项是交往中不应该有的行为？（）
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美国科学家（）在评价爱因斯坦的科学方法时
