多做题,通过考试没问题!
00819训诂学
题库首页
>
高等教育文学类自考
>
00819训诂学
简述汉代人释词的三种方法。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述汉代训诂的成就。
·
黄侃所谈到的训诂根柢书有()。
·
“关”由门闩义引申为关口义,其引申类型为
·
宋代是训诂学的()时期。
·
简述“训诂学”是综合性学科的原因。
·
孔颖达《春秋左传正义》(《五经正义》当中
·
什么是同源字?
·
《世说新语•方正》:“卢志于
·
自注可分为哪几类?
·
什么是训诂的术语?
热门试题
·
训诂学以()为主要研究内容。
·
“繁”的同源词是()。
·
简述“训诂学”的实用性。
·
文字,音韵,训诂这三个门类如何分工?
·
《孟子章句》的作者是东汉时期的()。
·
《毛传》包括哪几方面的内容?
·
训诂学与语法学毫无联系。
·
因声求义的方法适用于:()
·
洪诚总结清人在训诂学上的三大贡献是什么?
·
《礼记》“天子之元士”中“元”义为:()