多做题,通过考试没问题!
职业道德修养与自主专业发展
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
职业道德修养与自主专业发展
国际劳工组织通过的《国际标准职业分类(2008)》把职业分为()个大类。
A、9
B、10
C、11
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
善与恶是人们评价道德行为的标准。
·
()是职业道德的萌芽期。
·
职业道德的历史变化包括哪几个阶段().
·
教师自我激励的主要形式为().
·
专业技术人员专业发展规划具有明显的个人化
·
道德的五大要素?()
·
专业技术人员职业态度不是不断提高和充分发
·
科学工作者的诚信,说到底就是“实事求是”
·
培养创新性思维能力的基础是().
·
行动研究始于社会活动领域。
热门试题
·
党的十六大以来的十年,是我国经济持续发展
·
尊重学生首先要尊重学生的()
·
反思是一种特殊的抽象思维。
·
专业发展应该具有专业自主权。
·
专业技术人员可采用哪些方法来促进职业良心
·
职业具有特征中下列有误的一项是()。
·
纪律处分包括().
·
最早提出“创新”的美籍奥地利人()。
·
最根本的职业道德修养方法是()
·
职业道德除了有家庭美德、社会公德的共性外