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高校教师岗前培训考试

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在认知过程中根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程及时进行调整，以期顺利达到有效学习的策略是指（）。

  • A、调节策略
  • B、分析策略
  • C、监控策略
  • D、内在联系策略
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