多做题,通过考试没问题!
高校教师岗前培训考试
题库首页
>
其他资格考试
>
高校教师岗前培训考试
改变非本质属性、保持本质属性的概念正例的变化,称为()。
A、比较
B、变式
C、演绎
D、分化
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教师在使用“先行组织者”进行教学时,学生
·
人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心
·
只需要再现性思维,再现以前已经产生的反应
·
随着练习的进行,学习者会越来越多地使用哪
·
试述心理健康的标准。
·
学习是动物和人所共有的心理现象,严格说来
·
麦克里兰德使用的成就动机测量方法是()。
·
支架式教学一般包括的三个环节是()。
·
中世纪的大学已有学位制度。其中,不是当时
·
下列不属于社会性需要的是()。
热门试题
·
某教师坚信自己对职业的认识是正确的,并将
·
心理学是一门古老又年轻的学科。
·
个体意识发展的高级阶段是()。
·
教师的三种教学水平为:()。
·
揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发
·
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研
·
什么是去个性化?
·
根据知识能否清晰地表述和有效地转移,可将
·
下列描述属于儿童品德发展中表现出来的他律
·
心理健康教育的灵魂和根基是()