多做题，通过考试没问题！
外国教育史
题库首页
>
大学试题(历史学)
>
外国教育史
19世纪，美国大学教学的重点是放在（）
A、通识教育的基础上
B、精英教育上
C、大众教育上
D、学识上
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
罗马教育效法希腊教育和重视希腊文化的原因
·
在暗示教学法中教学主要采用（）手段。
·
伦敦大学的建立是英国的（）第一阶段典型代
·
简述城市学校产生的原因、特点和意义。
·
倡议创建莫斯科大学的是（）
·
集中
·
夸美纽斯为父母们所写的学龄前儿童教育指南
·
苏格拉底认为（）
·
为了培养新师资，许多发展中国家首先对殖民
·
关于人的本质问题，马克思、恩克斯主要受（
热门试题
·
“左翼知识分子”也被称为（）
·
德国现代化的大学要求学生入学要有一种新的
·
被西方誉为“现代的亚里士多德”的教育家是
·
下列选项中，不符合卢梭自然主义教育的主张
·
美国独立后，佐治亚等州于（）年创办州立大
·
福禄培尔关于人性的观点有（）
·
终身教育的主要代表人物是（）.
·
决定一个人是否成为教授的原则不包括（）
·
第斯多惠认为（）是对教师的最高要求，是一
·
英国成立的援助德国科学家的委员会叫做（）
