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诚信建设继续教育社会诚信体系建设
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诚信建设继续教育社会诚信体系建设
()是把信置于变法改革措施之中,带有强烈的实用色彩;而()则把信仅作为一种纯粹的道德标准,具有根本性的意义。
A、法家;儒家
B、儒家;法家
C、儒家;墨家
D、道家;法家
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