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计算机网络管理员(技师)

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撰写培训教材，以下哪一项不是要达到的效果。（）

  • A、不致力于推动理论学习
  • B、促进教师反思，促进专业发展
  • C、促进教师交流研讨
  • D、促进研究成果的形成
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