多做题,通过考试没问题!
12350儿童发展理论
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
12350儿童发展理论
儿童发展中,“进两步,退一步,然后再进两步”体现的发展原则是()
A、个体成熟原则
B、发展方向的原则
C、自我调节原则
D、发展阶段的原则
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
行为模式(A.Gesell)
·
格塞尔认为,儿童对自己的行为能进行()调
·
可知度
·
当儿童从伊底帕斯情结中解脱出来并以父母自
·
习性学与皮亚杰理论一样,也是一种阶段发展
·
格塞尔既重视儿童的行为模式,还重视什么?
·
人是非常复杂的研究对象,下列不属于格塞尔
·
埃里克森认为亲子关系对儿童信任感的发展具
·
根据行为的发生,华生将人的行为分为哪两类
·
发展理论中,认为心理发展是量变的心理学家
热门试题
·
华生认为,为了使每一练习单元的效率越高,
·
可知度是指知觉行为的可行程度,反映的是知
·
吉布森认为,儿童知觉特异性的增加,其含义
·
自我中心
·
维果茨基认为,建立人类心理学的基本原则是
·
能为儿童中枢神经系统的发育提供线索的是应
·
华生认为,适用于人所熟悉的材料,例如浏览
·
皮亚杰关于知识的本原来自主、客体相互作用
·
在德国莱比锡建立了第一个心理实验室,标志
·
维果茨基认为,幼儿教育的根本任务是实现哪