基于网络教学（即：WBI）作为上世纪末产生的一种教学模式，其优越性主要表现在（）。

• A、为合作学习创造了条件
• B、能实现因材施教
• C、能为学习者建构知识提供充足的信息和自由的环境
• D、促进了认知主体知识的意义构建