多做题,通过考试没问题!
中外教育管理史
题库首页
>
大学试题(历史学)
>
中外教育管理史
伦理规范手段的教育管理功能体现为()。
A、凡是涉及人与人之间的行为关系都可以通过伦理道德来调节。
B、道德对人们思想行为的影响和支配作用比法律行政更广泛更深刻。
C、人的天赋素质并没有什么差别
D、道德规范所要求人们达到的精神境界远远高于法律和行政的要求。
E、在道德面前人人平等
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
斯巴达教育
·
()是英国战后教育改革总的指导文件和法律
·
八股文起源于()
·
法国学校校务委员会的主要职责包括()
·
古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养(
·
宗教改革运动在教育管理民族化、近代化中的
·
德国中学中被称为“中间学校”的是()
·
“次相传授”是哪类学校采用的教学方式()
·
英国中等教育中起领导作用的学校是()
·
凯洛夫主编的()是第一本以马克思列宁主义
热门试题
·
洛克首次把教育的三大组成部分德育、智育、
·
帕克被杜威称为“()”。
·
九品中正制实施的条件。
·
芝加哥实验学校的创办者是()
·
国家精神与德国联邦制国家教育行政制度的形
·
汉代的宏观教育管理措施
·
简述新学制中规定的师范大学的任务。
·
夸美纽斯的()是他教育思想的重要内容之一
·
孔子所谓“道之以德”的含义是什么?
·
最早使综合中学成为中等教育主流的国家是(