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00471认知心理学
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00471认知心理学
心理不应期
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Gholson等人研究发现，二年级小学生
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左半球顶叶受损的视觉忽视病人，在划线测验
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短时记忆信息提取过程包含相应的4个独立的
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按照特征整合理论，（）。
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在研究意识和无意识过程时，过程分离程序以
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短时记忆的编码方式有听觉编码、（）编码和
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在词干补全任务中，包含测验和排除测验的指
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数据驱动或刺激驱动加工也叫做（）。
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可以安全的用于人类研究的认知神经科学技术
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范畴流畅性
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按照区别性特征模型，当一些字母共用很多关
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下列关于演绎推理的表述，正确的是（）。
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试评述知觉的直接理论和间接理论。
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下列方法中，（）是用来研究短时记忆信息提
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为了表达一个概念，人们通常使用（）。
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简述知觉的直接理论。
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假设一项研究发现，非追随耳中的信息不能加
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在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择
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“爬…电杆…修…电灯…电…工，供电局”，
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特性抑制主要在什么任务中发现的？（）
