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教育统计与测量
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教育统计与测量
下列对单向方差分析叙述不正确的是()
A、可以同时对多于两个的总体平均数有无显著性差异作出检验
B、相配的实验设计称为单因素完全随机化设计
C、可以分析多个方向上多个总体平均数间的差异
D、事先需要精心采集数据和整理数据
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