多做题,通过考试没问题!
儿童家庭与社区教育
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
儿童家庭与社区教育
()这种家庭教育形式的内涵是几个年龄相同或相近的孩子的家庭联合起来,让孩子们定期到家长具有某方面特长的家庭中去学习知识、技能,由这位家长担当起家庭教师的重任。
A、联合家教
B、友好小组
C、家长沙龙
D、亲子活动
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
家园联系册在具体运用中应注意以下几点:针
·
夫妻关系、亲子关系是家庭关系中重要的内容
·
简述家庭教育的性质、地位和作用。
·
家庭教育的地位与价值表现在()。
·
联合国大会通过的《儿童权利公约》主张尊重
·
家长要帮助孩子做好入学前的独立性准备,比
·
我国著名幼儿教育家陈鹤琴曾提出的三个“一
·
如果孩子在幼儿园有不良的情绪体验,父母应
·
从家庭教育的角度来看,家长的心理素质应包
·
父母良好的()是学前儿童健康成长的前提和
热门试题
·
以下不属于运用说服教育法的策略有()
·
奴隶社会最有代表性的是宫廷教育,古代的宫
·
“教育世家”、“梨园世家”、“杏林世家”
·
()是通行于一个社区范围之内的特定的文化
·
孩子在睡眠、进食、大小便等问题上较难形成
·
1844年丹麦教育学家柯隆威在乡村创建了
·
儿童膳食应贯彻食物多样性的原则,主食与副
·
家庭教育功能的转变表现在()
·
现代儿童享受着父辈童年时代未曾有过的优越
·
从现代科学的研究可知,在怀孕()胎儿就有