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100907生物制药专业
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100907生物制药专业
在教学过程中,不强化其错误动作,并注意肯定初学者动作的正确方面,这样促进()。
A、外抑制的发展
B、超限抑制的发展
C、消退抑制的发展
D、分化抑制的发展
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