多做题,通过考试没问题!
儿童文学
题库首页
>
大学试题(文学)
>
儿童文学
在创设谈话情境中,无论以哪种方式创设谈话情境,都必须以有利于()为前提。
A、幼儿谈话
B、教师组织
C、幼儿倾听能力发展
D、幼儿智力发展
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
幼儿散文则一般可分为以下几种类型:抒情散
·
儿童文学的最突出特征是富有儿童情趣。
·
举例说明儿童故事的艺术特征。
·
增强幼儿文学语言形象性的修辞手法有().
·
知识散文
·
选出不属于谈话活动情境创设方式的一项()
·
儿童听觉的个别差异性很大,随着年龄的增长
·
简述寓言与童话的联系与区别。
·
谈话活动设计和实施的基本结构是什么?
·
皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期,幼儿
热门试题
·
下列作家以创作动物小说成名的是()
·
简短包含着明显的教训意义,我们把这种包含
·
幼儿文学的想象特别强调()。
·
《渔夫和金鱼的故事》的作者是()
·
幼儿园文学活动,是以文学作品为基本教育内
·
方轶群写的童话《萝卜回来了》采用的叙事方
·
言语活动包括听、说、读、写四个方面,其中
·
“小孩子,卷袖子,帮助妈妈扫屋子,忙得满
·
目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种
·
幼儿所获得的知识经验大都是()。