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00883学前特殊儿童教育
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00883学前特殊儿童教育
构音障碍的矫治步骤一般为()。
A、调节音调—提高音量—改善音质—产生共鸣
B、分析错误音—纠正错误音—建立正确音—强化正确音
C、找替代音—分辨歪曲音—找出添加音—改正声调错误
D、稳定心理和情绪—训练舌头的灵活性—给予正确音的示范-协调发音
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