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学前儿童科学教育
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学前儿童科学教育
有关早期科学阅读作用的说法中,错误的是()
A、早期科学阅读可丰富儿童的科学经验
B、早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念
C、早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣
D、早期科学阅读有益于发展儿童的语言
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