多做题,通过考试没问题!
人文素养和科学素养的培育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
人文素养和科学素养的培育
科研进度总结报告的主体内容,包括()三个部分。
A、导言
B、基本情况
C、基本经验
D、问题探讨
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
术语分析的结果是()的基础。术语分析侧重
·
道德的种类繁多,概括起来,分为()、()
·
艺术的种类繁多,以艺术形态的感知方式为标
·
研究型设计有时也称之为研究设计,是对科学
·
刀工素有“剞花如荔,切丝如发,片薄如纸”
·
对用到的某些数学辅佐手段,应避免过分注意
·
在美国的科学教育目标中除去传统的科学概念
·
按实验的方法分为()、()
·
国际学术会议类型包括()、()、()、(
·
对收集到的文献资料、经验事实和统计数据进
热门试题
·
每部文学作品都包含的因素有()。
·
以熟食、热食为主,是中国饮食习俗的一大特
·
关于书法艺术的判断,不正确的是()。
·
从()上看,所有的系统都是由()、()组
·
以下属于造成观察偏差的客观因素的是()。
·
()指音乐运动中音的长短和强弱。
·
(),就是将系统运动的以往结果再输送到系
·
学术会议是由学术机构组织的、旨在对某一领
·
墨是用动植物油或松树枝燃烧出来的烟末调入
·
墨汁的种类分为哪两种?()