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教育技术学

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布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类,即()、情感领域的目标和动作技能领域的目标。

  • A、智力领域的目标
  • B、智慧领域的目标
  • C、认知领域的目标
  • D、素养领域的目标
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