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职业教育心理学

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（）是教育心理学研究最基本、最普遍的方法，它可以直接使用，也可以结合其他方法进行，使用起来方便易行，对教育过程不会发生干扰，所得的结果比较符合实际。

  • A、调查法
  • B、观察法
  • C、实验法
  • D、总结法
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